PEMAHAMAN DAN KETERAMPILAN KERJA MAHASISWA SETELAH MENGIKUTI PRAKTIK KERJA DI BANK SYARIAH
Abstract
This reserch aims to find 1) Does the practical experience in the field can improve students' understanding related to their work in Islamic banking? 2) Does the field practice experience can improve student work skills in Islamic banking? This research uses a qualitative method with a descriptive approach. Primary and secondary data were gathered for this study through observation, interviews, and documentation. The researches sample consisted of 9 Islamic banking students from the FEBI IAIN Kendari class of 2016/2017 who took part in the second batch of field experience practice. The research's descriptive methods include data reduction, data visualization, and conclusion-making. The results of the study demonstrate that the knowledge of the class of 2016/2017 students studying Islamic banking has greatly improved after they began taking part in Field Experience Practice (PPL 2) activities as opposed to earlier, when they solely learnt from lectures. Increasing knowledge and proficiency of working mechanisms also improves job skills.
Keywords: Work Understanding; Work Skills; Practical Field Exprience
Full Text:
PDFReferences
Amalia, E., & Arif, M. N. A. (2012). Potret pendidikan ekonomi Islam di Indonesia: analisis kurikulum, model pembelajaran, dan hubungannya dengan kompetensi SDM pada industri keuangan syariah di Indonesia. Gramata Pub. https://books.google.co.id/books?id=Ck-QMwEACAAJ
Astuti, R. W. (2020). Pengaruh pendidikan, keterampilan kerja dan lingkungan kerja terhadap produktivitas kerja karyawan. Jurnal Sains Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 10(1), 24–29.
Bernadus, E. J. (2019). Keterampilan Kerja,Lingkungan Kerja, Dan Keselamatan Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Devisi Teknik Harbour Mobile Crane Pada Pt.Emitraco Investama Mandiri Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Admisistrasi. STIAMAK Barunawati.
Djam’an Satori, A. K. (2011). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung. Alfabeta.
Gunawan, I., & Palupi, A. R. (2016). Taksonomi Bloom – Revisi Ranah Kognitif: Kerangka Landasan Untuk Pembelajaran, Pengajaran, Dan Penilaian. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran, 2(02). https://doi.org/10.25273/pe.v2i02.50
Habibah, T. U. (2017). Pengaruh Pengalaman Dan Pelatihan Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Dalam Perspektif Ekonomi Islam. FEBI UIN Raden Intan Lapung.
Hamalik, O. (2016). Proses Belajar Mengajar (Cetakan Ke-18). Bumi Askara.
Harmonika, S. (2017). Hadits-Hadits tentang Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM). At-Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 1–14.
Ihsan, M. (2018). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja Pada Siswa SMK Negeri 1 Sinjai. Jurnal Pendidikan, 6(2), 105–115.
Lajnah Pentashihan Mushaf. (2019). Al Qur’an dan Terjemahan. Kementerian Agama RI.
Maringan, K., Pongtuluran, Y., & Maria, S. (2017). Pengaruh tingkat pendidikan, sikap kerja dan keterampilan kerja terhadap prestasi kerja karyawan pt. wahana sumber lestari samarinda. Akuntabel, 13(2), 135–150.
Moleong, L. J. (2007). Metodologi penelitian kualitatif edisi revisi.
Mulyana, A., Sukomo, S., & Suhendi, R. M. (2019). Pengaruh keterampilan kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai (suatu studi pada cv. Tanjung mulya kecamatan panumbangan ciamis). Business Management and Entrepreneurship Journal, 1(3), 19–31.
Purnamasari, A., Pratiwi, U., & Sukirman, S. (2018). Pengaruh Pemahaman, Sanksi Perpajakan, Tingkat Kepercayaan Pada Pemerintah Dan Hukum, Serta Nasionalisme Terhadap 22 Kepatuhan Wajib Pajak Dalam Membayar Pbb-P2 (Studi Pada Wajib Pajak Pbb-P2 Di Kota Banjar). Jurnal Akuntansi Dan Auditing, 14(1), 22. https://doi.org/10.14710/jaa.14.1.22-39
Samsu, S. (2017). Metode Penelitian:(Teori Dan Aplikasi Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, Mixed Methods, Serta Research & Development). Pusaka Jambi.
Saragi, R. S. (2019). Analisis Pengaruh Loyalitas Kerja, Semangat Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap Prestasi Kerja Pegawai PT. Bank Rakyat Indonesia (Persero), Tbk Kantor Cabang Medan Thamrin Unit Halat. https://jurnal.pancabudi.ac.id/index.php/jurnalfasosa/article/view/1466/1330
Setiawan, A., & Malawat, M. S. (2020). Pengaruh Keterampilan, Motivasi dan Semangat Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Pada PT. Perkebunan Pulahan Kecamatan Air Batu. Jurnal Sains Ekonomi (JSE), 1(2), 50–61.
Suadnyana, I. K., & Supartha, I. W. G. (2018). Pengaruh Penilaian Kinerja, Pengalaman Kerja, dan Pelatihan Terhadap Pengembangan Karir Kryawan. E-Jurnal Manajemen Universitas Udayana, 7(4).
Sudijono, A. (2015). Pengantar Evaluasi Pendidikan, cet. Ke-14. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sugiyono, P. D. (2014). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Alfabeta, CV.
Susanto, A. (2016). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Kencana. https://books.google.co.id/books?id=IeVNDwAAQBAJ
Zahara, T., Robyardi, E., & Heryati, H. (2021). Pengaruh Keterampilan dan Pengalaman Kerja Terhadap Pengembangan Karier Pada Perum Bulog Devisi Regional Sumsel-Babel. Jurnal Manajemen Dan Investasi, 3(1), 126–139.
DOI: http://dx.doi.org/10.46339/al-qashdu.v2i2.894
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Indexed in:
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Al-Qashdu: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Syariah
Published by Faculty of Islamic Economics and Business, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ternate
Jl. Lumba-lumba, Ternate City, North Maluku, Indonesia, 97727
Website: https://www.iain-ternate.ac.id/
Phone: +6281241674617
Email: [email protected]